学习内容：学习五线谱和相对的乐理基础知识，把握电子琴的基本知识，如手形的训炼，弹法的训炼，认谱认谱与节奏感的训炼等，掌握一定的符号表情，对谱子有一定的熟悉度。重视课堂培训与造型艺术实践活动的融合，多种类型的学习培训互动平台，激励学员积极参加各种各样方式的钢琴弹奏会、音乐会等，根据对不一样方式、不一样设计风格的造型艺术观看，提升学习培训、实践活动的机遇。

成千上万例证确认，从幼时刚开始学习钢琴的小孩，入校后，在了解能力，接纳能力，想像力和创新思维能力能力等层面，都明显高过一般小孩。学习钢琴要触碰与阅读很多的电子琴著作，根据长期性的训炼和著作的陶冶，不但能够 使小孩感情丰富多彩，心态乐观，并且还能够提高音乐鉴赏能力。

课堂教学关键点：基础乐理基础知识，钢琴的基础手型手法，基础的练习曲曲子的弹奏方式以及由浅入深，重视学生的手型、手法等基本功，由浅入深不急功近利，为学生奠定优良的基本功。塑造学生的歌曲感染力，提升学生的审美观品性。

纯实木音板与复合音板的区别：从声学角度分析，因实木共振性符合乐器制作科学数据的要求，是制作音板、肋木共鸣系统的优良材料。由于实木音板取材要求高，制作工艺复杂，所以制造成本也相应较高。 复合音板是用一般称谓的“胶合板”在两面粘贴上松木切片的“皮”而构成。如果不看切面，光从表面来看，它与实木音板毫无区别。但如果从切片的断面上看，就可以看到，实际上就是胶合板而已。由于胶合板是外购件能大批量生产，货源充足，价格低廉，而且用它来制造音板工艺简单，能使钢琴的成本下降。复合音板在振动时能量传输、损耗要比实木音板大得多，所以用复合音板制造的钢琴，发出的声音衰减快，没有实木音板发声持久，音色悦耳。