复杂的乐谱需要通过各方面的思考以及身体的同步，才能被演奏成美妙的音乐。而要是想把一首曲子很好地弹奏出来，需要孩子具有相对较高的思维能力和反应能力，并通过细心的练习才能达成。在这不断练习的过程中，孩子可以发展并提高思维力以及反应能力。

钢琴的练习和演奏都是一种“生动的动态系统”，始终要求听觉的专注、十个手指各自独立前提下的灵敏积极活动。现实中有很多的孩子们已经证实了这一点，凡是学琴的孩子，学习成绩都相当不错！

要想弹出一首难度很高的曲子不是一蹴而就的，而是需要好早不断的有规律、科学的、恒久的练习。这些练习往往能让孩子的毅力、耐力和勇气都得到很大的锻炼。而且在练习钢琴之后，流畅地把乐曲弹奏出来，对孩子自信心的增强也是有着良好作用的。

在长时间学习钢琴的过程中要接触和阅读大量的钢琴作品。通过长期的训练和作品的熏陶，不仅可以使孩子情感丰富，情绪开朗，而且还可以提高音乐鉴赏力。长此以往，孩子对音乐的理解会越来越深刻。