钢琴的弹奏本就是一个非常具有创造性的过程，尽管乐谱是前辈所创作记录的，但是实际的弹奏过程中尽管弹奏的都是同一首曲子，但每个人所弹奏出的声音都是不同的。弹奏乐曲时，孩子的性格、经历、爱好等都会体现在其中。把自己所感知到的东西通过钢琴这个载体表现出来，就是一个创新的过程。

钢琴的练习和演奏都是一种“生动的动态系统”，始终要求听觉的专注、十个手指各自独立前提下的灵敏积极活动。现实中有很多的孩子们已经证实了这一点，凡是学琴的孩子，学习成绩都相当不错！