钢琴的训练和弹奏全是一种"栩栩如生的动态性系统软件"，自始至终规定听觉系统的潜心、十个手指头分别单独前提条件下的灵巧积极主动主题活动，两手不一样姿势以及与全身上下身体的融洽相互配合。使人的大脑的上下半球型的技能得到同样发展趋势并提高相互之间融洽能力。

积极主动正确引导学员的反面逻辑思维，激起并激发学习培训的自觉性，培养学会思考、处理具体难题的能力，使其持续自我完善，提高音乐涵养。小孩自小遭受优良的音乐文化教育，不但能使她们提高音乐素质和艺术涵养，并且对培养认真细致而安稳的学习习惯、主动勤奋好学的学习培训能力具关键实际意义。另外对一个人的人文素养，道德风尚，情喜爱，性情的产生也起着转移默化的危害。