在课堂教学上选用一对一教学，从零具体指导学员的基础演奏方式 ，培养学员的音乐感染力，使其逐渐把握音乐著作演奏方法，传递出音乐著作的表现力。在教学环节中，会挑选不一样种类和设计风格的音乐著作，以提高学员的演奏水准，再融合基础知识，扩宽学员的音乐视线，培养学员的音乐剖析能力和了解能力，提高其总体的音乐素养和钢琴弹奏水准。

学弹钢琴既能够提升涵养、修身养性、推动孩子手眼协调和脑部发育,又有利于提高专注力、培养做事情坚持不懈的良好的习惯,它会带来孩子无尽的想像室内空间和战胜困难的动能。事实上,自小刚开始学习钢琴的孩子,入校后,在了解能力、接纳能力、想像力和创新思维能力能力等层面,都明显高过一般孩子。